單項選擇題現(xiàn)代教育的兒童觀堅持（）。
A．育人為本
B．以教材為本
C．以課堂教學為本
D．以教師為本
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題教師職業(yè)與其他職業(yè)不同的本質(zhì)特征是（）。
A.為人師表
B.獻身教育
C.教書育人
D.公而忘私
2.單項選擇題一般來說，幼兒教師扮演的職業(yè)角色不包括（）。
A．幼兒生活的服務者
B．幼兒的榜樣和示范者
C．幼兒生活中“母親”的角色
D．幼兒學習活動的合作者
3.單項選擇題幼兒教師勞動的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在（）。
A．進行科學發(fā)現(xiàn)
B．進行技術的發(fā)明
C．創(chuàng)造性地運用教育規(guī)律
D．探索未知領域
4.單項選擇題幼兒教師必須時時刻刻注意自己的言行舉止，這體現(xiàn)教師工作具有（）。
A.復雜性
B.連續(xù)性
C.長期性
D.示范性
5.單項選擇題現(xiàn)在體育界運動員在國際比賽中取得了金牌，獎勵一直追溯到運動員的啟蒙教練，這說明教師的勞動具有（）。
A．未來性
B．滯后性
C．連續(xù)性
D．廣延性
最新試題
問題：從教師觀的角度來評析這位老師的做法。
題型：問答題
兒童認知和思維的發(fā)展遵循先具體后抽象的規(guī)律，這反映了兒童發(fā)展的（）。
題型：單項選擇題
對童年期的學生，在教學內(nèi)容上應多講一些比較具體的知識和淺顯的道理；在教學方法上，多采用直觀教具。這體現(xiàn)了教育要適應兒童身心發(fā)展的（）特點。
題型：單項選擇題
問題：試從學生觀的角度評析班主任的做法，如果你是楊明的班主任你會怎么做。
題型：問答題
問題：請你從職業(yè)理念的角度談談你對如此排座位的看法。
題型：問答題
當今社會的教育，有進一步將對青少年兒童的教育“成人化”的趨勢，這一現(xiàn)象違背了個體身心發(fā)展的（）的規(guī)律。
題型：單項選擇題
問題：試從教育觀的角度評析馬老師的行為。
題型：問答題
在一個人的發(fā)展過程中，有的方面在較低的年齡階段就達到了較高的水平，有的方面則要到較高的年齡階段才能達到成熟的水平。這反映人的身心發(fā)展具有（）。
題型：單項選擇題
問題：請從學生觀的角度，評析這位老師的教學行為。
題型：問答題
教師要公正地對待學生，首先是要真正（）。
題型：單項選擇題