配伍題殘疾人的心理過(guò)程反對(duì)獨(dú)立期的主要表現(xiàn)()|殘疾人的心理過(guò)程否認(rèn)期的主要表現(xiàn)()|殘疾人的心理過(guò)程無(wú)知期的主要表現(xiàn)()|殘疾人的心理過(guò)程震驚期的主要表現(xiàn)()

A.認(rèn)為自己的病情不重,不關(guān)心臨床治療的具體細(xì)節(jié)
B.對(duì)周圍的人和事無(wú)感覺(jué)和反應(yīng)
C.不相信自己的病情不能痊愈,堅(jiān)信自己的病一定能好
D.對(duì)外界事物失去興趣,說(shuō)話很少,不愿與人交往
E.被動(dòng)接受自己的疾病和殘障,生活上依賴他人


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1.配伍題殘疾人最易出現(xiàn)易激惹,罵人、毀物的時(shí)期()
殘疾人最易出現(xiàn)自殺行為的時(shí)期()

A.無(wú)知期
B.震驚期
C.否認(rèn)期
D.抑郁期
E.反對(duì)獨(dú)立期

2.配伍題最適合于慢性病人醫(yī)患關(guān)系模式是()
目前醫(yī)療實(shí)踐中的醫(yī)患關(guān)系大多數(shù)屬于()

A.主動(dòng)-被動(dòng)模式
B.指導(dǎo)-合作模式
C.共同參與模式
D.生物-社會(huì)-心理模式
E.主動(dòng)參與模式

4.配伍題共同參與模式醫(yī)患關(guān)系的特點(diǎn)是()
指導(dǎo)-合作型醫(yī)患關(guān)系的特點(diǎn)是()

A.醫(yī)生代替病人做什么
B.醫(yī)生為病人做什么
C.醫(yī)生教會(huì)病人做什么
D.醫(yī)生幫助病人自我恢復(fù)
E.醫(yī)生和病人共同參與疾病治療

最新試題

開(kāi)始注重個(gè)體心理衛(wèi)生的最早時(shí)期應(yīng)是()心理衛(wèi)生保健的關(guān)鍵時(shí)期應(yīng)是()自我意識(shí)發(fā)展開(kāi)始時(shí)期應(yīng)是()

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人反映事物空間特性的知覺(jué),稱為()人腦對(duì)客觀事物的延續(xù)性和順序性的反映,稱為()人腦對(duì)物體在空間的位置移動(dòng)的反映,稱為()

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殘疾人最易出現(xiàn)易激惹,罵人、毀物的時(shí)期()殘疾人最易出現(xiàn)自殺行為的時(shí)期()

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病人患病后對(duì)許多事情都需要詢問(wèn)工作人員或周圍的人,要求他們給予關(guān)心,行為像兒童,這種現(xiàn)象稱為()。

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殘疾人的心理特點(diǎn)不包括()。

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殘疾適應(yīng)理論的心理理論強(qiáng)調(diào)()。

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以下哪項(xiàng)不符合傷殘心理危機(jī)的表現(xiàn)()。

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