A.保護(hù)隱私權(quán)
B.知情同意權(quán)
C.平等醫(yī)療權(quán)
D.醫(yī)療訴訟權(quán)
E.免除社會(huì)責(zé)任權(quán)
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A.不顧其哭鬧,強(qiáng)行實(shí)施靜脈穿刺
B.給患兒講解疾病情況和用藥知識(shí)
C.斥責(zé)患兒,叫家屬協(xié)助實(shí)施靜脈穿刺
D.關(guān)心安慰患兒,消除孩子恐懼心理
E.暫停靜脈穿刺,讓家屬安慰患兒
A.保護(hù)隱私權(quán)
B.知情同意權(quán)
C.醫(yī)療公平權(quán)
D.生命健康權(quán)
E.自主決定權(quán)
A.保護(hù)隱私權(quán)
B.知情同意權(quán)
C.醫(yī)療公平權(quán)
D.生命健康權(quán)
E.自主決定權(quán)
A.讓患者母親去問(wèn)女兒
B.主動(dòng)告訴患者母親事實(shí)真相
C.尊重患者的權(quán)利,為患者保密
D.說(shuō)服患者,讓其自己向母親說(shuō)明真相
E.在通知患者的前提下,告訴患者母親事實(shí)真相
A.強(qiáng)制執(zhí)行權(quán)
B.人格尊嚴(yán)權(quán)
C.特殊干涉權(quán)
D.尊重自主權(quán)
E.知情同意權(quán)
最新試題
在醫(yī)療護(hù)理的溝通實(shí)踐中,最為關(guān)鍵的是()
構(gòu)成護(hù)理道德品質(zhì)的要素是()。
以護(hù)士應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么以及如何做才是道德的為具體形式的護(hù)理倫理學(xué)理論被稱為()。
道德的特征不應(yīng)包括()。
請(qǐng)對(duì)上述案例中的醫(yī)生的行為進(jìn)行倫理分析,并分析患兒父親的做法是否符合義務(wù)論與效果論的要求。
南丁格爾是()人。
保持診室內(nèi)一醫(yī)一患,是遵循了()門(mén)診護(hù)理倫理要求。
“杏林春暖”的典故是稱頌醫(yī)學(xué)家()為窮人治病不取酬的事跡。
簡(jiǎn)述護(hù)理道德品質(zhì)培養(yǎng)和形成的規(guī)律。
不只是護(hù)理領(lǐng)域的鼻祖,也是護(hù)理倫理學(xué)先驅(qū)的是()