A.強制執(zhí)行權(quán)
B.人格尊嚴權(quán)
C.特殊干涉權(quán)
D.尊重自主權(quán)
E.知情同意權(quán)
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A.經(jīng)家屬同意后告知患者實情
B.恪守保密原則,繼續(xù)隱瞞病情
C.遵循自主原則,全面滿足患者的要求
D.尊重患者知情權(quán),主動告知其所有信息
E.依據(jù)有利原則,勸導(dǎo)患者試用一些民間土方
A.尊重自主原則
B.不傷害原則
C.有利原則
D.公正原則
E.知情同意原則
A.基本醫(yī)療權(quán)
B.知情同意權(quán)
C.疾病認知權(quán)
D.保護隱私權(quán)
E.醫(yī)療監(jiān)督權(quán)
A.有利原則
B.尊重原則
C.公正原則
D.雙重效應(yīng)原則
E.效用原則
A.信息告知和信息理解
B.信息告知和自由同意
C.信息理解和同意能力
D.信息理解和自由同意
E.自由同意和同意能力
最新試題
在醫(yī)療護理的溝通實踐中,最為關(guān)鍵的是()
南丁格爾是()人。
簡述護理道德品質(zhì)培養(yǎng)和形成的規(guī)律。
構(gòu)成護理道德品質(zhì)的要素是()。
“杏林春暖”的典故是稱頌醫(yī)學(xué)家()為窮人治病不取酬的事跡。
簡述確定腦死亡標準的倫理意義。
患者要求醫(yī)院打印用藥價格清單的行為是其擁有()。
請對上述案例中的醫(yī)生的行為進行倫理分析,并分析患兒父親的做法是否符合義務(wù)論與效果論的要求。
功利論
大多數(shù)急診患者是綜合病、復(fù)合傷,病情比較復(fù)雜,風(fēng)險也比較大,病情涉及到多學(xué)科、多專業(yè),急診科室間、專業(yè)間()、密切配合十分重要。