單項選擇題()是幼兒成長最自然的生態(tài)環(huán)境。
A．學校
B．家庭
C．社區(qū)
D．社會
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1.單項選擇題由于幼兒身心發(fā)展存在著個別差異，因此要()。
A．因材施教
B．堅持以教師為中心
C．堅持以學生為中心
D．實施標準化考試
2.單項選擇題在西方教育史上，（）首次提出按兒童年齡劃分受教育階段。
A.蘇格拉底
B.亞里士多德
C.夸美紐斯
D.盧梭
3.單項選擇題提出“白板說”的是()。
A．盧梭
B．夸美紐斯
C．皮亞杰
D．洛克
4.單項選擇題()是裴斯泰洛齊教學理論的核心，認為教育過程必須從一些最簡單的因素開始，逐步提高兒童的認識水平。
A．道德教育論
B．自然教育論
C．要素教育論
D．活動教育論
5.單項選擇題()是指通過激發(fā)和利用師生間或幼兒間以及幼兒對環(huán)境的情感，以引發(fā)或影響幼兒行為的方法。
A．互動指導法
B．規(guī)則指引法
C．情感溝通法
D．目標指引法
最新試題
以幼兒的學習為出發(fā)點，指出幼兒在學習以后應該知道的和能夠做到的表現(xiàn)，可稱之為（）。
題型：單項選擇題
對教育教學之間的關(guān)系理解不正確的是（）
題型：單項選擇題
社區(qū)是介于（）和（）之間的社會實體。
題型：填空題
（）是一種在玩中的學習
題型：單項選擇題
（）是一個整體性的規(guī)劃，計劃出全年的課程范圍和進度
題型：單項選擇題
現(xiàn)代人們對課程的認識不正確的是（）
題型：單項選擇題
學前教育銜接，就是指學前教育機構(gòu)同（）以及（）同社區(qū)（）的銜接，保證學前教育機構(gòu)教育功能，和幼兒成長發(fā)展的連續(xù)性。
題型：填空題
（）由教師根據(jù)教育教學需要，自己設計和制作
題型：單項選擇題
對觀察理解不正確的是（）
題型：單項選擇題
學習者通過課程的學習應該達到的成就是指（）。
題型：單項選擇題