單項選擇題教育的本質屬性是一種有目的的培養(yǎng)人的()。
A．社會活動
B．管理活動
C．生物活動
D．自然活動
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1.單項選擇題提出“自然教育論”的中國古代思想家是()。
A．孔子
B．孟子
C．王守仁
D．朱熹
2.單項選擇題現代兒童觀認為()。
A．兒童是家族繁衍的工具
B．兒童是父母的私有財產
C．兒童享有生存權、發(fā)展權、教育權
D．兒童是國家的財富
3.單項選擇題杜威在批判舊教育的過程中提出()思想，也就是說，是在“破舊”中“立新”的。
A．游戲是生命的鏡子
B．兒童中心主義
C．歸于自然
D．紳士教育
4.單項選擇題教育使人們對生活意義的理解，對人與人、人與自然、人與社會關系的理解得到提升，使人們的道德水平得到提高，即教育使人類的生活質量全面提高。這一作用開始發(fā)揮的起點就在學前教育，它體現了學前教育的()。
A．個人經濟效益
B．社會經濟效益
C．個人精神效益
D．社會精神效益
5.單項選擇題俄國資產階級民主教育家()教育思想中最重要的部分是“教育的民族性原則”。
A．別茨考伊
B．烏申斯基
C．馬卡連柯
D．克魯普斯卡婭
最新試題
制定具體的教育教學活動計劃有三個環(huán)節(jié)，即確定目標，觀察或評價，（）。
題型：單項選擇題
以下不是具體教育教學活動計劃包含的環(huán)節(jié)的是（）
題型：單項選擇題
在提供幼兒學習的內容時，應盡可能地使幼兒看得見摸得著，要讓他們能夠親身感受和體驗。這體現了選擇內容時應（）
題型：單項選擇題
對教育教學之間的關系理解不正確的是（）
題型：單項選擇題
（）由教師根據教育教學需要，自己設計和制作
題型：單項選擇題
幼兒園教案是指（）
題型：單項選擇題
在計劃中，只有（）才與幼兒發(fā)生直接關系
題型：單項選擇題
幼小銜接的任務總的來講，是要解決孩子的生理、（）以及（）上的不適應。
題型：填空題
由園領導組織有關教師集體擬定，幫助教師明確每個年齡段的課程目標，教育要點的計劃是（）。
題型：單項選擇題
放大鏡、天平、水箱等材料應投放在（）區(qū)。
題型：填空題