單項(xiàng)選擇題教育使人們對(duì)生活意義的理解，對(duì)人與人、人與自然、人與社會(huì)關(guān)系的理解得到提升，使人們的道德水平得到提高，即教育使人類的生活質(zhì)量全面提高。這一作用開(kāi)始發(fā)揮的起點(diǎn)就在學(xué)前教育，它體現(xiàn)了學(xué)前教育的()。
A．個(gè)人經(jīng)濟(jì)效益
B．社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益
C．個(gè)人精神效益
D．社會(huì)精神效益
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1.單項(xiàng)選擇題俄國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民主教育家()教育思想中最重要的部分是“教育的民族性原則”。
A．別茨考伊
B．烏申斯基
C．馬卡連柯
D．克魯普斯卡婭
2.單項(xiàng)選擇題“點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的實(shí)數(shù)，并說(shuō)出總數(shù)”是()的教育要求。
A．幼兒園小班
B．幼兒園中班
C．幼兒園大班
D．小學(xué)一年級(jí)
3.單項(xiàng)選擇題美國(guó)的“早期開(kāi)端”與“追隨到底”方案的實(shí)施主要體現(xiàn)了現(xiàn)代學(xué)前教育發(fā)展趨勢(shì)中的()。
A．重視對(duì)處境不利的兒童的補(bǔ)償教育
B．重視多元文化教育，強(qiáng)調(diào)課程的文化適宜性
C．關(guān)注特殊兒童“回歸主流”，實(shí)施全納式教育
D．托幼機(jī)構(gòu)教育職能進(jìn)一步加強(qiáng)
4.單項(xiàng)選擇題()認(rèn)為“兒童發(fā)展是一個(gè)順序模式的過(guò)程，這個(gè)模式是由肌體成熟預(yù)先決定和表現(xiàn)的”。
A．弗洛伊德
B．皮亞杰
C．格塞爾
D．華生
5.單項(xiàng)選擇題幼兒教師在語(yǔ)言課上只講故事、音樂(lè)課上只能唱歌、體育課上只做游戲的做法，違背了()教育原則。
A．啟蒙性
B．發(fā)展適宜性
C．活動(dòng)性
D．綜合性
最新試題
主題活動(dòng)計(jì)劃是（）的下位計(jì)劃
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）由教師根據(jù)教育教學(xué)需要，自己設(shè)計(jì)和制作
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒園教案是指（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒園課程的范疇包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒能夠完成某項(xiàng)活動(dòng)，會(huì)影響其自信心和成就感，這說(shuō)明兒童的發(fā)展具有（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)教育教學(xué)之間的關(guān)系理解不正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒園課程內(nèi)容與課程目標(biāo)的關(guān)系說(shuō)法不正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼小銜接的任務(wù)總的來(lái)講，是要解決孩子的生理、（）以及（）上的不適應(yīng)。
題型：填空題
以下不是具體教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃包含的環(huán)節(jié)的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育教學(xué)計(jì)劃由（）來(lái)擬定
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題