單項(xiàng)選擇題《中華人民共和國教育法》規(guī)定明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn),而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的,對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,依法追究()。
A.行政責(zé)任
B.民事責(zé)任
C.經(jīng)濟(jì)責(zé)任
D.刑事責(zé)任
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1.單項(xiàng)選擇題巴金(1904--2005年),原名李堯棠,字芾甘?,F(xiàn)代小說大家。小說代表作有長篇()及續(xù)篇《新生》《愛情三部曲》(《霧》《雨》《電》)《激流三部曲》(《家》《春》《秋》)《火》《憩園》《第四病室》《寒夜》等;短篇小說集《復(fù)仇》《光明》《神·鬼·人》等;散文集有《海行》《旅途隨筆》《生之懺悔》《點(diǎn)滴》《隨想錄》等。()
A.《李有才板話》
B.《白楊禮贊》
C.《偷生》
D.《滅亡》
2.單項(xiàng)選擇題茅盾(1896--1981年),原名沈德鴻,字雁冰。文學(xué)研究會(huì)的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)創(chuàng)作的重要代表作家?!懊┒堋笔前l(fā)表《幻滅》時(shí)起使用的筆名。小說代表作有長篇小說《蝕》三部曲(《幻滅》《動(dòng)搖》《追求》)《虹》《子夜》《腐蝕》《霜葉紅于二月花》;短篇小說集《野薔薇》,短篇小說“農(nóng)村三部曲”(《春蠶》《秋收》《殘冬》)以及《林家鋪?zhàn)印返?。散文代表作?)《風(fēng)景談》等。()
A.《李有才板話》
B.《白楊禮贊》
C.《偷生》
D.《滅亡》
3.單項(xiàng)選擇題歐洲文藝復(fù)興15—16世紀(jì),著名藝術(shù)()、米開朗基羅、拉斐爾以其繪畫及雕塑藝術(shù),被后世譽(yù)為意大利文藝復(fù)興時(shí)期的“三杰”。
A.盧瑟福
B.瑪麗·居里
C.哥白尼
D.達(dá)·芬奇
4.單項(xiàng)選擇題古埃及、古巴比倫、()、古中國是世界四大文明古國。
A.古希臘
B.古雅典
C.古羅馬
D.古印度
5.單項(xiàng)選擇題古代“六藝”——“禮、樂、射、御、書、數(shù)”——中的“御”是指()。
A.騎馬
B.雜技
C.駕車
D.防御
最新試題
文化對教育什么樣的影響?
題型:問答題
以上三所學(xué)校在育人做法上有什么共同點(diǎn)?
題型:問答題
生活中遇到的很多問題,比如“兒童吃什么益智,喝什么健康“等,看似簡單卻不容易解答,因?yàn)檫@類問題屬于()。
題型:多項(xiàng)選擇題
簡述小學(xué)班級活動(dòng)的組成程序。
題型:問答題
隨堂測驗(yàn)后,教師給出標(biāo)準(zhǔn)答案,讓班級各小組互相批改。這種教學(xué)評價(jià)方法是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
把學(xué)習(xí)內(nèi)容分成許多連續(xù)小任務(wù),每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)按任務(wù)循序通過,過程中教師給予必要的指導(dǎo),這種教學(xué)方法主要是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
從動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化的角度分析學(xué)生的行為變化?
題型:問答題
隨著社會(huì)的發(fā)展,當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外從世界范圍來看,還呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢。這些趨勢是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
試分析該校的教育評價(jià)觀。
題型:問答題
很多國家都倡導(dǎo)教育先行,意味著教育越來越不受社會(huì)因素制約。
題型:判斷題