A.抑郁癥:對自我、體驗(yàn)以及未來的消極態(tài)度
B.焦慮癥:對生理及心理上危險(xiǎn)事件的恐懼
C.偏執(zhí)型人格障礙:對他人言行的歪曲和自我牽連
D.強(qiáng)迫癥:對安全的懷疑和過度的警覺以及試圖逃離某種威脅的沖動(dòng)
E.自殺:無助感和解決問題方面的缺陷
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你可能感興趣的試題
A.行為療法是建立在科學(xué)方法的原則和程序基礎(chǔ)之上的
B.治療者和來訪者的關(guān)系是合作性的
C.關(guān)注問題行為的潛在動(dòng)機(jī)
D.著重分析歷史性事件對現(xiàn)在行為的影響
E.家庭作業(yè)是必不可少的
A.強(qiáng)迫性障礙
B.恐懼癥
C.性心理障礙
D.反社會(huì)性人格
E.老年人
A.潛意識不能直接進(jìn)行研究
B.夢是潛意識的象征
C.心理內(nèi)容的大部分是存在于意識水平的
D.投射技術(shù)可以推測潛意識內(nèi)容
E.本我的行為完全是潛意識的
A.認(rèn)知改變
B.行為改變
C.自我接納
D.洞察
E.問題解決
A.肢體運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性差
B.肌痙攣
C.共濟(jì)失調(diào)
D.心電圖異常
E.吐詞不清
最新試題
該患者的認(rèn)知歪曲中可能包括()
患兒的主要癥狀是()
對該病的治療策略是()
患者目前治療中,從安全性方面考慮,醫(yī)師的建議包括()
為了給患者盡早選擇合適的治療,還需要盡快完成的檢查()
這個(gè)家庭可能存在著(提示:在接下來幾次治療中,治療師通過觀察和了解發(fā)現(xiàn),患者母親表現(xiàn)出較多的對孩子的干涉行為,如在治療室里批評他坐姿不好、抱怨他沒有聽自己的話多穿件衣服以防感冒、多次用手給孩子縷弄頭發(fā)等。當(dāng)患者表示不滿母親偷看自己的手機(jī)短信時(shí),母親解釋說:“媽媽不是也給你看自己的短信嗎?媽媽愛你,關(guān)心你,所以,我們彼此不需要有什么秘密”。治療師還觀察到,患者總是和母親挨坐的很近,而丈夫?qū)ζ拮雍秃⒆佣紱]有多少眼神接觸。當(dāng)丈夫被妻子指責(zé)不關(guān)心孩子時(shí),丈夫諷刺地說:“就你關(guān)心,這下好了,把他關(guān)心的連學(xué)都不想上了”,妻子反唇相譏,孩子大喊:“你們倆還有沒有完?”夫妻沉默。)()
你認(rèn)為最有效的治療藥物是()
在對該患者的治療中,比較適合的方法有(提示:患者父母均為下崗工人,經(jīng)濟(jì)狀況拮據(jù)。患者為此常感到自卑,并說將來能出國讓父母生活的好一點(diǎn)是她報(bào)考外語系的主要?jiǎng)訖C(jī)?;颊吒咧袝r(shí)成績一直比較優(yōu)秀,患者對治療師表示說,學(xué)習(xí)成績好是她惟一感到有自信的地方,如果自己學(xué)習(xí)成績不好,自己幾乎就是一無是處了。)()
處理這種治療阻抗優(yōu)先需要考慮的問題包括(提示:在最初的幾次治療中,來訪者的焦慮、痛苦的情緒得到了很好的緩解,也表現(xiàn)出對治療師的信任和對治療的配合,但是,在之后的治療中,來訪者開始表現(xiàn)出急躁的情緒,埋怨治療進(jìn)展不大,表現(xiàn)出對治療師的不信任,還有幾次無明確理由的遲到。)()
患者的高風(fēng)險(xiǎn)因素()