A.改良電痙攣治療
B.重復經(jīng)顱磁刺激
C.迷走神經(jīng)刺激
D.深部腦刺激
E.電針治療
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你可能感興趣的試題
A.連接好腦電、心電、肌電，觀察患者血氧飽和度及心率變化，測量電阻
B.使用麻醉藥和肌松藥時，更要注意患者血氧飽和度變化，保持呼吸道通暢，同時面罩加壓給氧
C.如果用雙側(cè)治療，電極放在兩顳側(cè)，電流110～130mA，通電7～8s
D.給予氯琥珀膽堿后，自主呼吸停止4～5min。這段期間，用面罩式人工呼吸器控制患者呼吸
E.患者在監(jiān)護室觀察15～30min，當患者意識完全清醒，無明顯頭痛、惡心、胸悶、心悸等不適感時，方由病房護士接回病房觀察
A.要進行全面軀體檢查以及必要的實驗室檢查
B.應當給予一段時間的補液和營養(yǎng)，必要時鼻飼
C.與患者和家屬交流，告知電痙攣治療的知識，消除對電痙攣治療的恐懼情緒
D.治療前患者禁食1d
E.摘掉義齒，因為義齒可能阻塞呼吸道
A.真誠、共情以及治療契約的設(shè)立
B.真誠、無條件的積極關(guān)注以及治療師的信心
C.真誠、無條件的積極關(guān)注以及共情
D.無條件的積極關(guān)注、共情以及系統(tǒng)的治療計劃
E.無條件的積極關(guān)注、共情以及來訪者的治療動機
A.心理困擾的根源是自我概念與經(jīng)驗之間的不協(xié)調(diào)所致
B.“有機體評價過程”是指把父母的價值觀內(nèi)化為兒童自己的自我概念的過程
C.自我實現(xiàn)是一種獨立的、基本的人類發(fā)展動因
D.對人性持有積極、樂觀的態(tài)度
E.價值條件的結(jié)果是對自己真實感受的歪曲
A.治療師的言行和態(tài)度比理論和技術(shù)更重要
B.治療師不關(guān)注診斷問題
C.對來訪者的行為很少予以解釋
D.重視童年期生活事件對自我概念形成的影響
E.治療師幾乎不去有意識地引導或指導來訪者
最新試題
患兒的可能診斷是（）
這個家庭可能存在著（提示：在接下來幾次治療中，治療師通過觀察和了解發(fā)現(xiàn)，患者母親表現(xiàn)出較多的對孩子的干涉行為，如在治療室里批評他坐姿不好、抱怨他沒有聽自己的話多穿件衣服以防感冒、多次用手給孩子縷弄頭發(fā)等。當患者表示不滿母親偷看自己的手機短信時，母親解釋說：“媽媽不是也給你看自己的短信嗎？媽媽愛你，關(guān)心你，所以，我們彼此不需要有什么秘密”。治療師還觀察到，患者總是和母親挨坐的很近，而丈夫?qū)ζ拮雍秃⒆佣紱]有多少眼神接觸。當丈夫被妻子指責不關(guān)心孩子時，丈夫諷刺地說：“就你關(guān)心，這下好了，把他關(guān)心的連學都不想上了”，妻子反唇相譏，孩子大喊：“你們倆還有沒有完？”夫妻沉默。）（）
在治療中，下列做法正確的是（）
關(guān)于精神障礙的一級預防，下列說法正確的是（）
此時診斷主要考慮（）
在實施想象系統(tǒng)脫敏治療的過程中，正確的方法是（）
住院森田療法的特點為（）
目前的治療措施包括（）
該患者的認知歪曲中可能包括（）
患者目前治療中，從安全性方面考慮，醫(yī)師的建議包括（）