多項(xiàng)選擇題具體病例SSD診斷過程的環(huán)節(jié)()

A.發(fā)病基礎(chǔ)
B.起病及病程
C.臨床表現(xiàn)
D.病因與誘因
E.多軸診斷


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1.多項(xiàng)選擇題量表在精神科具體的應(yīng)用范圍主要有()

A.臨床上作為重要臨床資料收集、評(píng)估和療效分析
B.作為臨床研究的基本條件之一,以保證研究樣本的同源性
C.應(yīng)用量表作為一種針對(duì)經(jīng)驗(yàn)不足的初學(xué)者的教學(xué)方式
D.量表資料能作為疾病分類、患者分組以及其他研究資料相聯(lián)系的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
E.量表也可以作為流行病學(xué)調(diào)查的工具或是某類疾病的初篩工具

2.多項(xiàng)選擇題DSM-Ⅲ-R到DSM-Ⅳ的改動(dòng)有()

A.取消了DSM-Ⅲ前驅(qū)期與殘留期癥狀與充分發(fā)展期癥狀的人為區(qū)別
B.簡化了軀體化障礙的診斷標(biāo)準(zhǔn)
C.將注意缺陷、多動(dòng)癥與兒童行為問題、違拗、對(duì)抗障礙等合并成為一類
D.取消兒童焦慮性障礙的單獨(dú)立項(xiàng)
E.在DSM-Ⅳ中納入了夸大、疑病、鐘情妄想等內(nèi)容

3.多項(xiàng)選擇題下列關(guān)于DSM-IV說法正確的是()

A.DSM-IV使用正式的診斷術(shù)語是“障礙”
B.DSM-IV的信度被普遍肯定和接受
C.DSM-IV提供明確規(guī)定可以作出的臨時(shí)性診斷和延期作診斷
D.DSM-IV繼續(xù)使用5軸診斷系統(tǒng)
E.患者的臨床表現(xiàn)和病史尚不充分符合診斷條目所需的條件,也給予非典型、殘留型和不能在他處指明的這樣的類別

4.多項(xiàng)選擇題未納入CCMD-3的精神障礙有()

A.性欲亢進(jìn)
B.邊緣性人格障礙
C.童年性身份障礙
D.出于心理原因渲染軀體癥狀
E.同胞競爭障礙

5.多項(xiàng)選擇題必須注意有幾種社會(huì)生活現(xiàn)象不能與妄想等同()

A.偏見
B.迷信
C.幻想
D.超價(jià)觀念
E.暗示

最新試題

對(duì)民事行為的辨認(rèn)能力評(píng)定中,可著重考慮()

題型:多項(xiàng)選擇題

處理這種治療阻抗優(yōu)先需要考慮的問題包括(提示:在最初的幾次治療中,來訪者的焦慮、痛苦的情緒得到了很好的緩解,也表現(xiàn)出對(duì)治療師的信任和對(duì)治療的配合,但是,在之后的治療中,來訪者開始表現(xiàn)出急躁的情緒,埋怨治療進(jìn)展不大,表現(xiàn)出對(duì)治療師的不信任,還有幾次無明確理由的遲到。)()

題型:多項(xiàng)選擇題

對(duì)該患兒進(jìn)行治療的首選方法是()

題型:單項(xiàng)選擇題

在對(duì)該患者的治療中,比較適合的方法有(提示:患者父母均為下崗工人,經(jīng)濟(jì)狀況拮據(jù)。患者為此常感到自卑,并說將來能出國讓父母生活的好一點(diǎn)是她報(bào)考外語系的主要?jiǎng)訖C(jī)。患者高中時(shí)成績一直比較優(yōu)秀,患者對(duì)治療師表示說,學(xué)習(xí)成績好是她惟一感到有自信的地方,如果自己學(xué)習(xí)成績不好,自己幾乎就是一無是處了。)()

題型:多項(xiàng)選擇題

你認(rèn)為最有效的治療藥物是()

題型:單項(xiàng)選擇題

為了給患者盡早選擇合適的治療,還需要盡快完成的檢查()

題型:多項(xiàng)選擇題

對(duì)于該患者的治療,優(yōu)先考慮的治療方法為()

題型:單項(xiàng)選擇題

患者的高風(fēng)險(xiǎn)因素()

題型:多項(xiàng)選擇題

目前的治療措施包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

森田療法的主要適應(yīng)證為()

題型:多項(xiàng)選擇題