單項選擇題就教育專業(yè)素養(yǎng)而言，教師除了要有先進的教育理論和良好的教育能力外，還要具有一定的（）。
A．交往能力
B．研究能力
C．管理能力
D．學習能力
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1.單項選擇題（）的掌握和運用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標志。
A．專業(yè)技能
B．專業(yè)情操
C．專業(yè)知識
D．教學方法
2.單項選擇題教師對教師職業(yè)的意義和價值的認識，對教師職業(yè)的社會期望的認識，以及由此形成的強烈的從業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)的動機，屬于教師的（）。
A．專業(yè)情操
B．專業(yè)信念
C．專業(yè)態(tài)度
D．專業(yè)知識
3.單項選擇題教師在教育教學活動中起（）作用。
A.關鍵
B.橋梁
C.決定
D.主導
4.單項選擇題一位教育工作者的真正威信在于他的（）。
A．權利
B．威嚴
C．權威
D．人格力量
5.單項選擇題開展研究性、創(chuàng)造性學習，關鍵是（）和發(fā)展學生思考的能力，要求學生敢于除舊布新，敢于用多種思維方式探討所學的東西。
A．保護
B．限制
C．適應
D．促進
最新試題
我國傳統(tǒng)的課程管理存在的問題有（）
題型：多項選擇題
評價過程中的基本問題有（）
題型：多項選擇題
適應我國基礎教育新課程改革的要求，教師角色必須做如下轉換（）
題型：多項選擇題
在基礎教育課程改革所提倡的“校本研究”中，研究的主體是（）
題型：多項選擇題
有的學者按照課程的類型來分類，將校本課程所開發(fā)的內容分成了哪幾類？（）
題型：多項選擇題
素質教育要全面評價學生的（）。
題型：多項選擇題
根據《簡明國際教育百科全書》的觀點，課程的各個組成成分包括了（）
題型：多項選擇題
下列屬于校園文化的有（）
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說信息技術的發(fā)展為教育的第三次飛躍提供了平臺的原因是（）
題型：多項選擇題
根據國家的教育方針，應努力把學生培養(yǎng)成（）的社會主義事業(yè)建設者和接班人。
題型：多項選擇題