A.協(xié)助社會工作者增能
B.協(xié)助社會工作機構增能
C.檢驗本體知識在特定場景的適用性
D.協(xié)助服務對象增能
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A.檢驗基礎理論
B.發(fā)展社會工作理論
C.檢驗本體知識在特定場景的適用性
D.優(yōu)化實務過程
A.研究選題的倫理
B.社會研究的倫理
C.社會工作的倫理
D.發(fā)展研究對象的倫理
A.推進福利和提升理論
B.體現(xiàn)研究者的多元角色
C.采用整合審視的研究視角
D.主要探究困難群體及其議題
A.協(xié)助服務對象成長
B.促進宏觀場景改善
C.促進社會的公平正義
D.獲取和發(fā)現(xiàn)與社會工作相關的知識及事實
A.社會工作政策
B.社會工作教育
C.社會工作督導
D.社會工作研究
最新試題
實驗設計的缺點為（）
社會工作研究可以融于實務過程中，如督導在對機構工作進行研究后發(fā)現(xiàn)，自己在指導新進社會工作者時互動方式存在不足，然后及時調整督導方式，因此，社會工作研究的成果可以直接或間接地指導社會工作實務，社會工作者也可以同時成為研究者和成果使用者。這說明社會工作研究具有（）的基本特性。
實驗設計包含（）要素
某機構正在開展一項關于在社區(qū)開展趣味運動會的問卷調查，采用的這一研究方法的優(yōu)點有（）。
某研究者為了研究某一亞文化群體，將自己裝扮成此群體中的成員深入該群體的各個活動場景進行觀察，與該群體打成一片，獲得了許多珍貴資料。該研究屬于（）
關于社會工作研究總結報告，下列表述正確的是（）。
個案研究是對單個對象（如家庭、團體等）的某項特定行為或問題進行探索研究，其特點包括（）。
對問卷初稿進行試用和修改的方法是（）
下列有關定量研究與定性研究的特點的說法正確的是（）
社會工作者在研究過程中尊重服務對象的自決權、提升其參與權、整體視角看待服務對象、弄清和開發(fā)服務對象的優(yōu)勢，體現(xiàn)了（）