A.《中學(xué)生班主任暫行規(guī)定》
B.《政務(wù)院關(guān)于改革學(xué)制的決定》
C.《小學(xué)生班主任暫行規(guī)定（實(shí)行草案）》
D.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》
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A.群體意識(shí)
B.社交能力
C.自我教育能力
D.合作能力
A.生命化原則
B.民主化原則
C.開放性原則
D.生成性原則
A.班級(jí)自主管理
B.班級(jí)常規(guī)管理
C.班級(jí)民主管理
D.班級(jí)目標(biāo)管理
A.領(lǐng)導(dǎo)者
B.學(xué)習(xí)者
C.旁觀者
D.最大受益者
A.有助于激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和求知欲望
B.有利于發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主體作用
C.有利于減輕教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)
D.有利于開闊學(xué)生的視野
最新試題
教育實(shí)驗(yàn)法中，起干擾作用的因素是（）
教育科研中，制定研究計(jì)劃前應(yīng)（）
教育實(shí)驗(yàn)法的基本要素不包括（）
以下關(guān)于事實(shí)性文獻(xiàn)的說法，錯(cuò)誤的是（）
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行深入剖析和解釋的部分是（）
以下能為教育研究提供科學(xué)論證依據(jù)的是（）
比較研究法中，比較的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有（）
文獻(xiàn)檢索的全面性要求（）
以下不屬于文獻(xiàn)查閱基本方法的是（）
經(jīng)驗(yàn)性文獻(xiàn)能提供（）