單項選擇題各級各類學校要完成各自的任務(wù)，培養(yǎng)社會需要的合格人才，就要制定各自的()

A．教育目的
B．培養(yǎng)目標
C．教學目標
D．課堂目標


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1.單項選擇題適當增加“小干部”崗位，適當進行“小干部”輪換，按民主程序選擇班級干部的做法，目的是為了()

A．把班集體作為教師權(quán)威和意志的再現(xiàn)
B．確保班級教與學不受干擾
C．把班級集體作為學生自我教育的主體
D．確保教師對班級預(yù)先期望能達到

2.單項選擇題馬克思主義認為實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是()

A．知識分子與工人農(nóng)民相結(jié)合
B．教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
C．腦力勞動與體力勞動相結(jié)合
D．城市教育與農(nóng)村教育相結(jié)合

3.單項選擇題17世紀對班級組織進行論證，奠定班級組織理論基礎(chǔ)的教育家是()

A．洛克
B．盧梭
C．夸美紐斯
D．赫爾巴特

4.單項選擇題德育的認知模式在當代德育理論中流行最為廣泛，它最早是由誰提出的()

A．瑞士學者皮亞杰
B．英國教育家彼德•麥克費爾
C．美國的班杜拉
D．美國學者科爾伯格

5.單項選擇題下列哪四個基本要素符合“曉之以理，動之以情，持之以恒，導(dǎo)之以行”這四句話的含義()

A．知、情、信、行
B．知、情、意、行
C．知、情、體驗、行
D．知、信、意、行