A.接受患者的角色,以良好的心態(tài)對待疾病
B.疾病得到根治
C.密切護患交往,取得患者的信任
D.使患者安心住院,積極配合診治
E.幫助患者減輕或消除負(fù)性情緒
F.可使患者學(xué)會自我護理,以求早日身心康復(fù)
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你可能感興趣的試題
A.患者的家屬
B.患者的工作單位
C.醫(yī)師
D.護士
E.患者本人
F.社會環(huán)境
A.心理學(xué)理論和技術(shù)
B.對患者心理問題的準(zhǔn)確評估
C.患者的密切合作
D.護士積極的職業(yè)心態(tài)
E.患者的健康狀況
F.良好的社會關(guān)系
A.心理學(xué)理論和技術(shù)
B.對患者心理問題的準(zhǔn)確評估
C.患者家屬的合作
D.護士的知識水平
E.患者的認(rèn)知
F.患者的人際關(guān)系
A.否認(rèn)與僥幸
B.興奮與欣慰
C.焦慮與憂傷
D.悲觀與絕望
E.依賴與退縮
A.建立良好的護患關(guān)系
B.善用各種資源
C.滿足安全需要
D.心理支持和疏導(dǎo)
E.認(rèn)知干預(yù)
最新試題
患者角色與其他社會角色發(fā)生心理沖突,稱之為()
適合該生的智力測驗量表是()
根據(jù)以上癥狀和體征,該患者現(xiàn)存的護理問題有()
患者康復(fù)過程中的心理健康教育要點有()
疾病初期的心理護理是()
做心理評估的意義是()
安于患者角色的現(xiàn)狀,期望繼續(xù)享有患者角色所獲得的利益,稱之為()
為減少外科手術(shù)患者的負(fù)性情緒對手術(shù)的影響,護士在實施心理健康教育時應(yīng)注意做好()
為確定心理問題,下列心理測驗應(yīng)選擇()
測驗結(jié)果可告知()