A.護(hù)士
B.患者
C.心理學(xué)技術(shù)和理論
D.患者的心理問(wèn)題
E.醫(yī)療設(shè)備
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A.此患者的身心狀態(tài)與疾病的嚴(yán)重程度密切相關(guān)
B.為患者進(jìn)行心理護(hù)理的目的是促進(jìn)患者的身心健康
C.一旦患者處于極度絕望之中則很難改變
D.護(hù)士能為此患者進(jìn)行的心理護(hù)理作用微弱
E.護(hù)士可借助心理學(xué)的理論和技術(shù)對(duì)患者進(jìn)行心理護(hù)理
A.尊重
B.接納和關(guān)心
C.信息
D.安全
E.和諧的環(huán)境
A.疼痛反應(yīng)
B.軀體轉(zhuǎn)移性反應(yīng)
C.過(guò)度防御反應(yīng)
D.感知過(guò)敏反應(yīng)
E.焦慮性反應(yīng)
A.敏銳的觀察力和準(zhǔn)確的記憶力
B.獨(dú)立的思維能力
C.良好的社會(huì)適應(yīng)能力
D.善于溝通的能力
E.嫻熟的操作能力
A.否認(rèn)作用
B.認(rèn)同延遲
C.失能評(píng)價(jià)
D.不合理信念
E.逃避行為
最新試題
患者康復(fù)過(guò)程中的心理健康教育要點(diǎn)有()
患者角色與其他社會(huì)角色發(fā)生心理沖突,稱之為()
適合該生的智力測(cè)驗(yàn)量表是()
根據(jù)患者的癥狀和體征,首先應(yīng)考慮的診斷是()
臨床常見(jiàn)的負(fù)性情緒有()
對(duì)臨終患者進(jìn)行護(hù)理時(shí)應(yīng)當(dāng)努力達(dá)到的護(hù)理目標(biāo)有()
為確定心理問(wèn)題,下列心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)選擇()
離差智商IQ=100+15(X-M)/S,S表示()
實(shí)施有效心理護(hù)理的基礎(chǔ)是()
下列測(cè)驗(yàn)中,你認(rèn)為最需要做的是()