簡述我國《教育法》規(guī)定的學生應(yīng)盡的義務(wù)。

簡述教學過程的教師主導作用與學生能動性相結(jié)合的規(guī)律。

教師優(yōu)良的個性品質(zhì)包括()。

生產(chǎn)力對教育起決定作用。

素質(zhì)教育就是多開展課外活動、多上文體課。

從我國的有關(guān)法律法規(guī)來看，國家在保證學生的受教育權(quán)方面負有重要責任，以下哪些方面是國家為此做出的努力?()

教育史上兩大對立學派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。

首先提出普及教育的思想，并詳細論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學論》。

基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容是

《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》規(guī)定，未成年學生享有的權(quán)利包括_________和_________。