單項選擇題課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計的重點環(huán)節(jié)是()
A.組織教學(xué)
B.檢查學(xué)習(xí)
C.學(xué)習(xí)新教材
D.鞏固新教材
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1.單項選擇題有關(guān)班級管理的內(nèi)容中不包括()
A.班級德育管理
B.班級體貌管理
C.班級文體活動管理
D.班級常規(guī)管理
2.單項選擇題轉(zhuǎn)化后進生,首先要做到()
A.幫助后進生樹立自信心
B.幫助后進生搞好學(xué)習(xí)
C.做好家訪,爭取家長配合
D.幫助后進生改正缺點
3.單項選擇題整個教學(xué)技能的核心是()
A.備課技能
B.教學(xué)反思技能
C.課堂教學(xué)技能
D.結(jié)課技能
4.單項選擇題教師備課時,通常采用的最基本、最常用的教案形式是()
A.記敘式教案
B.議論式教案
C.表格式教案
D.卡片式教案
5.單項選擇題教育法規(guī)的基礎(chǔ)和靈魂是指()
A.教育計劃
B.教育發(fā)展
C.教育政策
D.教育懲罰
最新試題
學(xué)生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實性的條件是_________。
題型:填空題
教學(xué)大綱是衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標準。
題型:判斷題
教師勞動的個體性主要是由勞動對象是活生生的個體的特點所決定的。
題型:判斷題
教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。
題型:判斷題
基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容是
題型:單項選擇題
學(xué)生希望得到教師在學(xué)習(xí)、生活、人生等方面的指導(dǎo),希望教師能與他們一起分擔(dān)痛苦與憂傷、分享歡樂與興奮,這體現(xiàn)了教師的()角色。
題型:單項選擇題
首次提出教師工作應(yīng)該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。
題型:單項選擇題
教師優(yōu)良的個性品質(zhì)包括()。
題型:多項選擇題
學(xué)生認識與人類認識過程明顯不同,下列不是其顯著特點的是
題型:單項選擇題
下列哪一項屬于道家學(xué)派的主張?
題型:單項選擇題