A.該病的患病率增加
B.該病的患病率減少
C.該病的發(fā)病率增加
D.該病的發(fā)病率減少
E.該病的發(fā)病率與患病率均減少
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A.分科比較
B.分病比較
C.率的標準化
D.率的參數(shù)估計
E.率的假設(shè)檢驗
A.兩所醫(yī)院對預(yù)后的診斷標準不一致
B.兩所醫(yī)院各型病人構(gòu)成相差懸殊
C.兩所醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)相差懸殊
D.兩所醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備相差懸殊
E.兩所醫(yī)院領(lǐng)導重視程度不同
A.t檢驗
B.u檢驗
C.F檢驗
D.X2檢驗
E.BartlettX2檢驗
A.獨立性、方差齊和非正態(tài)性
B.獨立性、方差不齊和非正態(tài)性
C.獨立性、方差不齊和正態(tài)性
D.獨立性、方差齊和正態(tài)性
E.非獨立性、方差齊和正態(tài)性
A.變量變換
B.t檢驗
C.u檢驗
D.F檢驗
E.q檢驗
最新試題
實驗研究和調(diào)查研究的根本區(qū)別為（）
調(diào)查設(shè)計的內(nèi)容最重要的是（）
方差分析的基本思想為（）
實驗效應(yīng)具有的特點是（）
某新治療方法可延長病人生命，但不能治愈該病，則最有可能發(fā)生的情況是（）
統(tǒng)計表內(nèi)不應(yīng)當出現(xiàn)的項目為（）
二項分布的概率分布圖，分布對稱的條件是（）
方差分析中方差齊性檢驗常用的方法是（）
為比較兩所等級和規(guī)模均相同的醫(yī)院的治愈率，若各醫(yī)院各科病人數(shù)的內(nèi)部構(gòu)成不同時，為避免產(chǎn)生假象，關(guān)鍵要進行的是（）
計算簡單相關(guān)的相關(guān)系數(shù)的要求是（）