A.學(xué)校應(yīng)設(shè)在居民區(qū)適中的地方
B.學(xué)校教學(xué)用房與鐵路的間隔不應(yīng)小于300米
C.學(xué)校宜設(shè)在科學(xué),教育,文化,體育等設(shè)施的附近
D.學(xué)校應(yīng)選在陽光充足,空氣流通,地勢較高的路段
E.學(xué)校用地面積要為學(xué)校的發(fā)展留有余地
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A.嘗試吸煙
B.網(wǎng)絡(luò)成癮
C.意外妊娠
D.缺乏戶外活動
E.合理安排作息時間
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B.網(wǎng)絡(luò)成癮
C.意外妊娠
D.缺乏戶外活動
E.合理安排作息時間
A.教師不良教育行為
B.學(xué)習(xí)負擔(dān)過重
C.學(xué)校壓力過大
D.同學(xué)關(guān)系緊張
E.師生關(guān)系融洽
A.父母分居、離異和一方或雙方死亡
B.家庭溫馨、和睦,凝聚力大
C.同伴間的暴力行為
D.違禁藥物濫用
E.缺乏學(xué)校支持環(huán)境
A.加強對父母、居民的安全教育
B.利用現(xiàn)有疾病監(jiān)測系統(tǒng)開展傷害監(jiān)測
C.對受傷害人群進行社區(qū)康復(fù),避免傷殘
D.加強安全教育與社區(qū)康復(fù)同時進行
E.促進交通部門立法
最新試題
學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案基本內(nèi)容主要包括:()。
傳染病事件在學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的病種是以()傳染病為主。
以下有關(guān)社會、家庭因素對生長發(fā)育的影響作用描述不正確的是:()。
PRECEDE-PROCEED模式中,屬于PRECEDE的內(nèi)容教育和生態(tài)評價中的是()。
兒童期心理-行為問題主要有:()。
以下哪些項屬于衛(wèi)生服務(wù)效果評價的指標(biāo)?()
學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對措施中學(xué)校層面的應(yīng)對措施包括:()。
下列關(guān)于哮喘的說法錯誤的是:()。
學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育的原則包括:()。
校園暴力的危害包括:()。