A.并非所有靈長類動物大腦都具有額葉皮質(zhì)，這是不必然的
B.所有靈長類動物大腦都具有額葉皮質(zhì)，這是必然的
C.所有靈長類動物大腦都具有額葉皮質(zhì)
D.并非所有靈長類動物大腦都具有額葉皮質(zhì)，這是可能的
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.有的戰(zhàn)爭可能不導(dǎo)致自然災(zāi)害，但任何自然災(zāi)害都可能阻礙戰(zhàn)爭
B.有的戰(zhàn)爭可能不導(dǎo)致自然災(zāi)害，但任何自然災(zāi)害都必然阻礙戰(zhàn)爭
C.任何戰(zhàn)爭都不可能導(dǎo)致自然災(zāi)害，但有的自然災(zāi)害可能阻礙戰(zhàn)爭
D.任何戰(zhàn)爭都可能不導(dǎo)致自然災(zāi)害，但有的自然災(zāi)害必然阻礙戰(zhàn)爭
A.在主題上含有小文件
B.把這個小文件復(fù)制一下，粘貼在郵件內(nèi)容里
C.無法辦到
D.使用粘貼附件功能，通過粘貼上傳附件完成
A.局域網(wǎng)
B.ARPANET
C.標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)
D.WAN
A.只可以返回前一頁或進(jìn)入下一頁
B.單擊【后退】按鈕返回網(wǎng)站前一層鏈接，單擊【前進(jìn)】按鈕可以進(jìn)入網(wǎng)站的下一層鏈接
C.可以返回前一頁或進(jìn)入下一頁，也可以對已經(jīng)瀏覽過的網(wǎng)頁進(jìn)行快速切換
D.以上說法都不對
A.可以向幻燈片添加自定義動畫
B.不可以為占位符對象添加動畫
C.可以對要添加的動畫進(jìn)行設(shè)置
D.可以為幻燈片的切換添加動畫效果
最新試題
下列屬于信息的是（）。
根據(jù)上述材料給你的啟示，聯(lián)系實(shí)際，以"教師的幸福"為話題，寫一篇文章。要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。不要脫離材料內(nèi)容或含義，題目自擬，觀點(diǎn)明確，分析具體，條理清晰，語言流暢。不少于800字。
第二段說“孫犁，不是個大紅大紫的作家，誰卻都說他是一個真正的作家。”這句話矛盾嗎？請結(jié)合文章具體分析。
“看著人類這種狂妄的表現(xiàn)，大自然一定會竊笑--就像母親面對無知的孩子那樣的笑?！敝小斑@種狂妄的表現(xiàn)”指的是什么？“竊笑”的依據(jù)是什么？
寫作題：閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作文。兔子是短跑冠軍，但是不會游泳。松鼠是爬樹冠軍，但是也不會游泳。鴨子教練卻逼著兔子和松鼠學(xué)游泳，費(fèi)了九牛二虎之力，但成效也不大。鴨子教練還不明原因地嚷嚷："成功來自90％的汗水。加油！加油！"根據(jù)上述材料給你的啟示，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇論說文。要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，不要脫離材料的內(nèi)容或含義。題目自擬，立意自定，觀點(diǎn)明確，分析具體，條理清晰，語言流暢，不少于1000字。
體會下列詞語表現(xiàn)了孔乙己怎樣的心理：“不屑置辯”寫出了孔乙己（）的心理。“頹唐不安”寫出了孔乙已（）的心理。
以下與“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”判斷不同的是（）。
結(jié)合文段，分析作者說：“在人類頗為自得地認(rèn)為自己偉大時，卻不知通自己可能比哪些在他們眼里微不足道的生物還要可悲可嘆”是什么意思？
寫作題：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作文。古詩"一種春聲渾難忘，最是長安課歸時"，表現(xiàn)了對童年放學(xué)后那歡快之聲的深深懷戀。今天，校園的哪一種聲音讓你"渾難忘"呢？是上下課的鈴聲、窗外的鳥鳴，還是老師娓娓的講課、同學(xué)朗朗的讀書聲？或者是……要求：請以"最難忘，校園的那一種聲音"為題，寫一篇不少于1000字的文章，立意自定。
某項(xiàng)調(diào)查研究表明，“80后”和“90后”的年輕人更喜歡通俗唱法的歌曲，而對美聲、民族等唱法不感興趣。美聲、民族等唱法正逐漸被時代所淘汰。下列哪個選項(xiàng)，最能對以上結(jié)論構(gòu)成有效的反駁？（）