A.提高人們在客觀世界中的實踐水平
B.有利于形成科學(xué)世界現(xiàn)
C.促進學(xué)生智力發(fā)展
D.幫助人們掌握知識、預(yù)見未來
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A.客觀性
B.實踐性
C.理智性
D.準確性
A.科學(xué)實驗是從生產(chǎn)實踐中分化出來的一項相對獨立的實踐活動
B.科學(xué)實驗要利用儀器設(shè)備控制條件
C.科學(xué)實驗的結(jié)果只作為間接成果服務(wù)于生產(chǎn)實踐
D.科學(xué)實驗需要有計劃地改造自然現(xiàn)象才能進行
A.亞里士多德
B.柏拉圖
C.杜威
D.伽利略
A.培養(yǎng)未來的科學(xué)家
B.了解就沿性科學(xué)技術(shù)和知識
C.塑造具有科學(xué)素養(yǎng)的公民
D.ABC 均不正確
A.生產(chǎn)→技術(shù)→科學(xué)
B.科學(xué)?技術(shù)?生產(chǎn)
C.技術(shù)→生產(chǎn)→科學(xué)
D.科學(xué)?生產(chǎn)?技術(shù)
最新試題
觀察者與學(xué)生一起參加“國際海洋年”的活動，觀察者和學(xué)生共同討論、參觀。這種觀察法屬于（）。
男性大腦和女性大腦的重量分別約為（）克。
不加人為干涉的情形下，對現(xiàn)象或事實進行認識、了解的能力屬于（）。
下面可以用來說明左腦具有邏輯思維功能的是（）。
我國科學(xué)教育研究工作者認為，科學(xué)教育目標(biāo)包括（）。
下面有悖于學(xué)生形象思維的培養(yǎng)的是（）。
現(xiàn)代腦科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，人的顯意識功能主要集中在（）。
“知之為知之，不知為不知，是知也。”這主要是在談及（）。
按斯佩里博士的觀點，下面表述錯誤的是（）。
腦受傷后的身體療法說明：（）。