單項選擇題幼兒園里開展的“你怎么了”“就讓我來幫助你”“難過的時候怎么辦”等活動，其內(nèi)容所屬的領域是（）。
A.科學領域
B.社會領域
C.健康領域
D.語言領域
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1.單項選擇題幼兒喜歡花草樹木，其所體現(xiàn)的藝術領域目標是（）。
A.具有初步的藝術表現(xiàn)與創(chuàng)作能力
B.喜歡欣賞多種多樣的藝術形式和作品
C.親近自然，大膽表現(xiàn)
D.喜歡自然中美的事物
2.單項選擇題能夠滿足兒童不同的興趣需要，并讓他們有更多的機會交往、表達、合作、分享，便于優(yōu)勢互補，最適宜的組織形式是（）。
A.集體活動
B.小組活動
C.個別教學
D.復式教學
3.單項選擇題以下關于幼兒園美術教育的論述不正確的是（）。
A.幫助幼兒學習、掌握一定的美術知識和技能是幼兒園美術教育的終極目標
B.幼兒美術是幼兒個性的表現(xiàn)
C.幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我是幼兒園美術教育的重要目標
D.幼兒美術學科本身的特點是幼兒園美術教育目標制定的重要依據(jù)
4.單項選擇題學前兒童語言教育的落腳點是（）。
A.語言教育目標
B.語言教育內(nèi)容
C.學前兒童語言發(fā)展
D.語言教育活動設計
5.單項選擇題幼兒藝術活動的能力是在大膽表現(xiàn)的過程中逐漸發(fā)展起來的，教師的作用應主要在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣，豐富他們的（），使之體驗自由表達和創(chuàng)造的快樂。
A.認識水平
B.情感體驗
C.創(chuàng)造思維
D.審美經(jīng)驗
最新試題
圍繞玩水的主題，設計一個幼兒園大班活動方案。
題型：問答題
請運用學習到的知識，對材料進行分析與反思。
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分析該案例中老師的做法。
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設計一個幼兒園游戲活動方案。
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請以“表情”為主題，設計一個中班社會活動。
題型：問答題
（）歲以后的幼兒發(fā)音器官已發(fā)育完善，如果堅持以普通話教學，讓幼兒進行反復的語言實踐，幼兒就能掌握漢語中的全部讀音。
題型：單項選擇題
結合幼兒的不同反應，對比分析兩位老師的教學方法，并用學習過的理論知識進行分析和說明。
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結合新《綱要》對兩位教師的處理方法對幼兒發(fā)展所產(chǎn)生的影響進行分析。
題型：問答題
以“我愛我家”為主題，設計一個教育活動，并以理論說明其中的活動目標。參考要點：目標體現(xiàn)出情感、態(tài)度、知識、經(jīng)驗和能力素質(zhì)即可。
題型：問答題
請根據(jù)語言教學的原理對以上教學片段進行分析。
題型：問答題