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最新試題
課程目標(biāo)的（）是在課程之前預(yù)設(shè)的規(guī)定的，即定下課程結(jié)束后幼兒應(yīng)習(xí)得的具體行為或應(yīng)知會(huì)的統(tǒng)一要求
幼兒園課程內(nèi)容與課程目標(biāo)的關(guān)系說法不正確的是（）
現(xiàn)代人們對(duì)課程的認(rèn)識(shí)不正確的是（）
在提供幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容時(shí)，應(yīng)盡可能地使幼兒看得見摸得著，要讓他們能夠親身感受和體驗(yàn)。這體現(xiàn)了選擇內(nèi)容時(shí)應(yīng)（）
在學(xué)習(xí)方式上，幼兒園主要以（）為主要學(xué)習(xí)形式，而小學(xué)主要的學(xué)習(xí)形式是（）。
主題活動(dòng)計(jì)劃是（）的下位計(jì)劃
制定具體活動(dòng)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)從（）開始
具有制作簡(jiǎn)單，費(fèi)用低、好控制與操作特點(diǎn)的教具是（）。
對(duì)觀察理解不正確的是（）
“聞一聞，摸一摸，嘗一嘗……”說明幼兒園課程具備哪一方面的特點(diǎn)（）