下圖中的立體圖形①是由立體圖形②、③和④組合而成,下列哪一項(xiàng)能夠填入問(wèn)號(hào)處?()
A.A
B.B
C.C
D.D
你可能感興趣的試題
從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性()。
A.A
B.B
C.C
D.D
A.某非法傳銷團(tuán)伙借助網(wǎng)絡(luò)發(fā)展下線
B.某足球俱樂(lè)部球迷建立網(wǎng)站,要求主教練下課
C.某藝人喜歡在微博上爆料,提高自己微博的訪問(wèn)量
D.某選秀選手隱私在網(wǎng)上被曝光后,宣布放棄晉級(jí)機(jī)會(huì)
A.某高校畢業(yè)生大多愿意到大型國(guó)有企業(yè)工作
B.雙胞胎失散多年,但見(jiàn)面時(shí)仍可以一眼認(rèn)出
C.兩輛汽車在鬧市區(qū)刮擦,路上行人駐足圍觀
D.某設(shè)計(jì)院建筑師設(shè)計(jì)的作品都有相似的風(fēng)格
A.董事長(zhǎng)不得借助權(quán)力剝奪股東的股權(quán)
B.國(guó)家為滿足低收入者需要建設(shè)保障房
C.盲、聾、啞人應(yīng)依法列入選民名單
D.每一位公民都有不受非法逮捕的權(quán)利
A.政府規(guī)定每平方公頃草場(chǎng)放牧的牧畜數(shù)量
B.某地政府出資修繕年久失修的道路,并規(guī)定載重超過(guò)20噸的車輛禁止通行
C.為防止外人隨意游牧,政府將草場(chǎng)劃分給牧民個(gè)人并在邊界安裝圍欄
D.某風(fēng)景區(qū)旅游區(qū)規(guī)定,每天進(jìn)入景區(qū)的旅游人數(shù)不得超過(guò)1000人
最新試題
教師從事教育工作的根本動(dòng)力是()。
能辨別前后方位的年齡是()。
記憶力強(qiáng)弱的重要標(biāo)志是()
思維的基本特性有()。
寫(xiě)作題:閱讀材料并按要求寫(xiě)作文。蘇霍姆林斯基說(shuō):"一個(gè)好老師意味著什么?首先意味著他是這樣一個(gè)人,他熱愛(ài)孩子,感到和孩子在一起交往是一種樂(lè)趣,相信每個(gè)孩子都能成為好人,善于跟他們交朋友,關(guān)心孩子們的快樂(lè)和悲傷,了解孩子的心靈。"馬克思說(shuō):"只能用愛(ài)來(lái)交換愛(ài),只能用信任來(lái)交換信任。"高爾基說(shuō):"誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)誰(shuí),只有愛(ài)孩子的人才會(huì)教育孩子。"根據(jù)上述材料給你的啟示,聯(lián)系實(shí)際,請(qǐng)以"師愛(ài)"為話題,寫(xiě)一篇文章。要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)作,不要脫離材料內(nèi)容或含義。題目自擬,立意自定,觀點(diǎn)明確,分析具體,條理清晰,語(yǔ)言流暢。文體不限,不少于800字。
給幼兒測(cè)體溫的時(shí)間是()
捏鼻止血的時(shí)間是()
寫(xiě)作題:"今天你感到幸福了嗎?""幸福"一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),它不僅體現(xiàn)了個(gè)人的人生追求,更成為各級(jí)政府的施政目標(biāo)。幸福在哪里?究竟拿什么來(lái)衡量?請(qǐng)圍繞"幸福"這個(gè)話題,寫(xiě)一篇文章。要求:中心明確,立意正確,題目自擬。不少于800字,詩(shī)歌除外,文體不限。
不是幼兒觀察的特點(diǎn)的是()。
幼兒能辨別今天、昨天、明天是()