就園本課程的特性看，園本課程具有（）。

對幼兒園課程內(nèi)容的評價不包括（）。

幼兒園課程方案一般不包括（）。

單元主題活動順利開展的前提和基礎(chǔ)是（）。

美國著名課程論專家（）以自組織為核心概念勾畫了后現(xiàn)代課程理論的框架。

幼兒園課程理念的（）是幼兒園課程質(zhì)量的首要標(biāo)準(zhǔn)，也是課程設(shè)計必須思考的首要問題。

華德福幼兒教育的課程內(nèi)容中，融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動是（）。

教育行政部門對幼兒園課程實施的影響主要是通過（）的影響發(fā)生的。

下列不屬于區(qū)域活動中材料投放遵循原則的是（）。

幼兒區(qū)域活動操作的對象是（）。