就園本課程的特性看，園本課程具有（）。

張雪門“行為課程”的理論基礎(chǔ)是（）。

課程開發(fā)是指通過（）分析確定課程目標(biāo)。

高寬課程模式中師幼互動的中心是（）。

單元主題活動順利開展的前提和基礎(chǔ)是（）。

對幼兒進(jìn)行生活評價(jià)的方法中，適宜的評價(jià)工具可獲得性低，對評價(jià)者要求較高的是（）。

活動目標(biāo)的著重點(diǎn)應(yīng)放在促進(jìn)幼兒終身持續(xù)健康發(fā)展的基本素質(zhì)方面指的是單元主題活動目標(biāo)的（）特點(diǎn)。

教育行政部門對幼兒園課程實(shí)施的影響主要是通過（）的影響發(fā)生的。

作為課程評價(jià)方案重要的技術(shù)要素，是評價(jià)結(jié)果有效性的保證的是（）。

對幼兒園課程內(nèi)容的評價(jià)不包括（）。