所謂學生觀，即教師對學生的認識。（）

行動研究是教師對他人教育教學行動的研究，目的在于幫助其他教師提升教育教學水平。（）

內容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的，或者口頭的作為交流媒介的東西。（）

教育是成“人”的活動，教育學是成“人”的學科。（）

教育對個體的發(fā)展只有正向功能。（）

為避免重復學習內容耗費時間，中小學課程課程內容的組織主要采用直線式。（）

教育學對教育所下的定義，指的是廣義的教育，是就學校教育而言的。（）

從發(fā)展的歷程上看，人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中，身心有規(guī)律變化的全過程。（）

我們應該如何理解馬克思關于人的自由而全面發(fā)展學說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎（）。

教育學是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學。（）