單項選擇題認知能力發(fā)展觀察評價后的建議可包括的主要內(nèi)容為：根據(jù)嬰幼兒的實際認知能力水平，（）游戲活動內(nèi)容、游戲活動環(huán)境和材料、游戲活動方法等。
A.增加
B.減少
C.調(diào)整
D.維持
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1.單項選擇題游戲名稱、游戲適宜年齡、游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲材料提供、游戲過程中嬰幼兒的表現(xiàn)、游戲活動策略和方案調(diào)整的建議等是認知發(fā)展觀察記錄的（）。
A.要素
B.基礎(chǔ)
C.前提
D.保障
2.單項選擇題認知發(fā)展觀察記錄的要素為：游戲名稱、適宜年齡、游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲材料提供、游戲過程中嬰幼兒的表現(xiàn)以及調(diào)整（）等建議等。
A.游戲活動策略和方案
B.觀察方式
C.記錄方式
D.營養(yǎng)菜譜
3.單項選擇題（）嬰幼兒的思維能力發(fā)展的特點是離不開他們對物體的感知，也離不開兒童自身的動作，且思維隨著活動的對象和動作而轉(zhuǎn)移。
A.4－6個月
B.7－9個月
C.1－3個月
D.10－12個月
4.單項選擇題0-2歲嬰幼兒的智慧發(fā)展的順序為反射活動——嘗試錯誤——（）。
A.掌握技能
B.解決簡單問題
C.學(xué)習(xí)新知識
D.發(fā)展想象
5.單項選擇題（）的嬰幼兒能記住自己用的東西和一部分小朋友的名字。
A.2歲
B.1歲多
C.2歲多
D.3歲
最新試題
嬰幼兒發(fā)展方面包括：粗大動作、精細動作、語言、認知、社會性五個方面。
題型：判斷題
關(guān)于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會性發(fā)展，錯誤的說法是：（）
題型：單項選擇題
嬰幼兒的氣質(zhì)是與生俱來的，沒有（）。
題型：單項選擇題
當嬰幼兒暴怒時不宜采用（）
題型：單項選擇題
影響嬰幼兒依戀類型的因素有（）。
題型：單項選擇題
需要注意的是，玩具和材料的提供要適量，宜少不宜多，但可以（）更換。
題型：單項選擇題
嬰幼兒認知環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求之一，適切性要求育嬰員應(yīng)該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排活動。
題型：判斷題
嬰幼兒綜合發(fā)展活動的設(shè)計注意事項有（）。
題型：單項選擇題
（）時是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應(yīng)的關(guān)鍵期。
題型：單項選擇題
13~18個月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗，試著自己用小勺進食”的動作。
題型：判斷題