A.社會輿論
B.教師的工作對象
C.法律法規(guī)
D.傳統(tǒng)習俗
你可能感興趣的試題
A.正確，是一種良好的師師互動關(guān)系
B.正確，有利于處理好師生關(guān)系
C.錯誤，王老師這樣做缺乏主見
D.錯誤，教師間缺乏競爭意識，不利于教師專業(yè)發(fā)展
A.教育法學教育和研究
B.教育法律的遵守
C.各個教育部門按照法定的權(quán)利和義務要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實施、監(jiān)督、參與教育活動
D.教育立法
A.理想與現(xiàn)實
B.理論與實踐
C.教書與育人
D.品德與活動
A.為人師表
B.關(guān)愛學生
C.教書育人
D.終身學習
A.每周留出固定時間讓學生整理他們的書桌
B.不定時檢查學生的書桌
C.對小明的書桌進行展示，以示懲戒
D.把清理書包當作一項家庭作業(yè)
最新試題
教師的道德品質(zhì)和行為會伴隨孩子的一生。這表明教師的職業(yè)道德具有（）特點。
教師在處理自己與教育事業(yè)的關(guān)系時應遵循的原則是依法執(zhí)教。
幼兒的向師性和模仿性的心理特征，決定了教師職業(yè)道德的特點（）。
教師在教育教學過程中，要以平等友善的態(tài)度對待學生，尊重學生，引導學生，激勵學生發(fā)展，這體現(xiàn)了（）。
幼兒園教師要從內(nèi)心熱愛幼教事業(yè)，安心從教，甘受清貧，不為名利，甘為人梯。這是實現(xiàn)途徑（）的要求。
在兒童的學習活動中，幼兒教師不能簡單做知識的傳遞者，而應該做兒童的（）。
幼兒園教師職業(yè)良心在實施教育行為時起著指導作用、監(jiān)督規(guī)范作用和（）。
教育機智就是一種對突發(fā)性教育情景做出迅速、恰當處理的隨機應變的能力。它體現(xiàn)了幼兒園教師職業(yè)具有（）特點。
通過教育評價命令等方式，指導和糾正教師的職業(yè)行為，協(xié)調(diào)教師勞動中的各種關(guān)系，這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的（）。
擁有崇高職業(yè)理想的幼兒園教師常常因?qū)ぷ鞯臒釔鄱a(chǎn)生獻身幼教事業(yè)的內(nèi)在動力，這是職業(yè)理想的（）。