A.客體永久性
B.守恒
C.運(yùn)算
D.平衡化
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A.成熟
B.自然經(jīng)驗(yàn)
C.社會(huì)經(jīng)驗(yàn)
D.平衡化
A.感知運(yùn)動(dòng)
B.前運(yùn)算
C.具體運(yùn)算
D.形式運(yùn)算
A.感知運(yùn)動(dòng)
B.前運(yùn)算
C.具體運(yùn)算
D.形式運(yùn)算
A.錯(cuò)誤信念
B.觀(guān)點(diǎn)采擇
C.點(diǎn)紅實(shí)驗(yàn)
D.三山實(shí)驗(yàn)
A.形成客體永久性
B.形成有組織的感覺(jué)和動(dòng)作能力
C.表現(xiàn)出為動(dòng)作所束縛的智慧功能
D.出現(xiàn)可逆性
E.形成因果性認(rèn)識(shí)
最新試題
抽象邏輯思維萌發(fā)是在()
艾恩斯沃斯采用了陌生情景實(shí)驗(yàn)研究母子依戀關(guān)系,她認(rèn)為大部分嬰兒對(duì)母親的依戀屬于()
無(wú)意想象需要意志努力,意識(shí)水平比較高。
根據(jù)埃里克森的心理社會(huì)性發(fā)展理論,()的幼兒主要解決的問(wèn)題是主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚。
以下哪項(xiàng)不是第二信號(hào)系統(tǒng)的體現(xiàn)()
學(xué)前兒童主要使用的是()
以下心理學(xué)家關(guān)注人的言語(yǔ)發(fā)展的先天遺傳能力的是()
()的幼兒能夠點(diǎn)數(shù)后說(shuō)出物體總數(shù),具備了數(shù)群概念,能認(rèn)識(shí)第幾和前后順序,能按數(shù)取物,能應(yīng)用實(shí)物進(jìn)行數(shù)的組成和分解開(kāi)始做簡(jiǎn)單的實(shí)物運(yùn)算。
按照老師的要求畫(huà)出十年后媽媽的樣子屬于()
王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼,這運(yùn)用了哪一種心理學(xué)原理()