對具有軀體障礙的學生實行教學，教師理應注意以下幾點（）。

為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對心理問題實行歸類，應該在會談中注意心理問題的（）。

在判斷正常與異常的心理活動時，自知力屬于（）。

對該求助者的初步診斷最可能的是（）。

學習困難的學生在記憶方面的障礙是（）。

一般來說，在群體活動時，個體的侵犯性傾向于（）。

關(guān)于瑞文測驗，下列說法中準確的是（）。

下列相關(guān)學習困難兒童的描述中準確的是（）。

在遇到危險時出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài)，稱為（）。

引發(fā)求助者心理問題的關(guān)鍵原因是（）。