A.對評價的評價
B.整理評價資料，建立評價檔案
C.撰寫評價報(bào)告
D.寫評價分析
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A.爭取員工支持
B.運(yùn)用多種方法收集，處理資料
C.實(shí)施評價得出評價結(jié)論
D.反饋評價結(jié)果聽取意見
A.主觀性太強(qiáng)
B.內(nèi)容多，不好選擇
C.工作量太大
D.片面不全面
A.可以個性化，多層面展示
B.有利于被評價者主動積極。自我成長、自我評價。
C.更真實(shí)表現(xiàn)結(jié)果
D.內(nèi)容豐富
A.評價的目的和指導(dǎo)思想
B.評價指標(biāo)體系和權(quán)重系數(shù)
C.評價標(biāo)準(zhǔn)和評價方法
D.評價實(shí)施過程的具體時間安排
A、組織和人員準(zhǔn)備
B、培訓(xùn)評價人員
C、設(shè)計(jì)評價方案
D、廣泛宣傳
最新試題
幼兒園的衛(wèi)生保健管理工作更應(yīng)遵循“預(yù)防為輔”的基本要求。
做好傳染病預(yù)防工作，首先要切斷其傳播途徑。
完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率和其所產(chǎn)生的效益，屬于幼兒園教職工考核內(nèi)容的（）方面。
下列哪一項(xiàng)不是幼兒園衛(wèi)生保健管理的內(nèi)容？（）
無論是公辦園還是私立園，園長的聘用方式只有一種，由上級領(lǐng)導(dǎo)部門直接任命。
下列哪一項(xiàng)不是幼兒園后勤管理的特點(diǎn)？（）
幼兒園后勤工作人員的素質(zhì)及工作狀況是幼兒園顯性課程的一部分，同樣起著育人的作用。
在幼兒園工作評估過程中，評估幼兒園各種資源的使用狀況是否合理，各項(xiàng)工作的運(yùn)轉(zhuǎn)是否有漏洞，人員配備是否存在矛盾沖突，幼兒發(fā)展是否符合科學(xué)育兒規(guī)律等，這屬于評估功能中的（）
作為園長辦園的精神支柱，對其教育管理行為有著很強(qiáng)的塑造作用和制約作用的是園長的（）。
在職培訓(xùn)是指對已在崗的教師進(jìn)行有組織、有計(jì)劃地再培養(yǎng)。從崗位需求來看，在職培訓(xùn)可以分為崗前培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)和調(diào)任培訓(xùn)。