單項選擇題小強在幼兒園主動幫助其他小朋友，回到家后媽媽同意他當天不用練琴了。媽媽采用的方式是（）。
A.懲罰
B.剝奪
C.正強化
D.負強化
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1.單項選擇題自我中心現(xiàn)象出現(xiàn)于認知發(fā)展的（）
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
2.單項選擇題“給我一打健全的嬰兒和我可用以培養(yǎng)他們的特殊環(huán)境，我可以隨機選出任何一個……我都可以保證把他訓練成我所選定的任何類型的特殊人物：醫(yī)生、律師、藝術(shù)家，大商人，甚至乞丐，小偷!……”這種說法反映的是（）
A.環(huán)境決定論
B.教育決定論
C.遺傳決定論
D.教育無用論
3.單項選擇題皮亞杰認為，（）階段兒童自我中心現(xiàn)象比較突出。
A.感知運動
B.前運算
C.具體運算
D.形式運算
4.單項選擇題自我意識的心理成分不包括（）。
A.自我認識
B.自我體驗
C.自我監(jiān)控
D.自我教育
5.單項選擇題自信心水平較低的兒童通常會表現(xiàn)出（）。
A.積極主動參與各項活動
B.勇于表達自己的意愿
C.對新環(huán)境不容易適應
D.遇到圖難不輕易退縮
最新試題
勇勇知道球是可以滾動的、圓圓的。他看到足球、籃球、乒乓球知道他們都是球，這個過程就是（）。
題型：單項選擇題
小學生在班集體中的人際關(guān)系是自發(fā)的產(chǎn)物。
題型：判斷題
以下關(guān)于皮亞杰的認知發(fā)展理論階段描述錯誤的是？（）
題型：單項選擇題
單獨行走是以下哪個階段孩子的特點（）
題型：單項選擇題
認為兒童學習語言是對成人語言的簡單翻版，這種觀點是（）理論的說法。
題型：單項選擇題
運用榜樣引導法對兒童進行品德教育，必須注意榜樣要可敬、可信和可親。
題型：判斷題
按照學習材料與學習者原有知識的關(guān)系，可將學習分為（）。
題型：單項選擇題
強調(diào)觀察學習，認為人的行為的變化既不是由個人的內(nèi)在因素，也不是外在因素決定的，而是兩者相互作用的結(jié)果的是以下哪一位心理學家？（）
題型：單項選擇題
小學低年級兒童的（）記憶要明顯優(yōu)于（）記憶，他們擅長記憶具體的事物，而對于公式、法則、規(guī)律等還不善于記憶。（）
題型：單項選擇題
氣質(zhì)具有天賦性，是不可改變的。
題型：判斷題