一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動，可以發(fā)展幼兒的（）。

幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒（）。

在設(shè)計歌唱教學(xué)活動時，教師可以從（）分析與處理歌曲。

學(xué)前兒童韻律活動的常見模式有（）。

離園環(huán)節(jié)是進行（）溝通的重要時機。

區(qū)域活動充分體現(xiàn)了（）。

關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動中音樂的選擇，下列說法正確的是（）。

幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒（）。

為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時應(yīng)注意（）。

分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點，可以從（）方面進行。