演唱是音樂課程的重要內(nèi)容，它在哪些方面具有重要作用？（）

藝術(shù)教材的單元大小應根據(jù)（）因素確定。

3-5年級要求學生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同，能對常見節(jié)拍音樂做出相應的（）。

低年級學生聆聽的曲目以形象鮮明，（）、結(jié)構(gòu)短小的標題音樂為主。

以下哪一項不屬于義務教育階段藝術(shù)課程的設計思路？（）

第一學段（1~2年級）初步了解中國音樂文化和（）音樂文化。

藝術(shù)課程期末考核的題目或任務應該具（）特點。

課堂評價的反饋應注重（）。

6年級學業(yè)要求能對自己或他人的演唱做（）。

藝術(shù)課程期末評價應包括（）。