分析評價(jià)蘇聯(lián)學(xué)前教育體系的建立與發(fā)展所經(jīng)過的階段和階段特點(diǎn)。

簡述學(xué)前教育的內(nèi)容和方法。

幼兒園對幼兒實(shí)行的教育包括（）。

20世紀(jì)30年代，我國幼教界有“南陳北張”之稱，即指南京有陳鶴琴，北京有（）。

我國第一所鄉(xiāng)村幼稚園的創(chuàng)辦人是（）。

簡述進(jìn)步主義幼兒園運(yùn)動。

杜威怎樣論述教育本質(zhì)？如何評價(jià)？

德國學(xué)前教育機(jī)構(gòu)形式有幾類，對我們有何借鑒意義？

簡述赫爾巴特的學(xué)前教育思想。

分析盧梭自然教育思想及其現(xiàn)實(shí)意義。