問(wèn)答題張雪門根據(jù)教育目標(biāo)，把幼稚教育分為哪幾類？
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1.問(wèn)答題論述蔡元培“五育”并舉的教育方針的主要內(nèi)容及基本精神。
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4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述蔡元培和惲代英的兒童公育思想及其重要意義。
最新試題
（）提出要解放兒童的頭腦、雙手、嘴、空間和時(shí)間。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
分析評(píng)價(jià)蘇聯(lián)學(xué)前教育體系的建立與發(fā)展所經(jīng)過(guò)的階段和階段特點(diǎn)。
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德國(guó)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)形式有幾類，對(duì)我們有何借鑒意義？
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簡(jiǎn)述赫爾巴特的學(xué)前教育思想。
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分析和評(píng)價(jià)杜威的“從做中學(xué)”理論。
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簡(jiǎn)述赫爾巴特關(guān)于教學(xué)內(nèi)容和方法。
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成人需要怎樣了解孩子的性質(zhì)呢？
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簡(jiǎn)述未來(lái)學(xué)校應(yīng)有的特征。
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二戰(zhàn)后各州幼兒園教育目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容如何？
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斯坦茲孤兒院的教育有何特色？
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