梁漱溟的鄉(xiāng)村建設(shè)思想與實(shí)踐貫穿了（）這樣一種精神。

康有為的“三世說”有如下顛覆性意義：（）。

燕京大學(xué)的最早的名稱是（）。

二十世紀(jì)三四十年代的社會(huì)調(diào)查，無論從理論上，調(diào)查方法上以及調(diào)查成果上，都比二十世紀(jì)二十年代的調(diào)查更加深入一步。

文化失調(diào)的原因是在社會(huì)發(fā)展中，各種文化變遷的速度不同。

歐美的農(nóng)業(yè)階梯理論主張（）。

文化失調(diào)往往不會(huì)導(dǎo)致很多社會(huì)問題出現(xiàn)。

章炳麟強(qiáng)調(diào)了荀子思想中反抗天命的特征，表現(xiàn)在（）這幾個(gè)方面。

李景漢、晏陽初在定縣推行的平民教育實(shí)驗(yàn)與調(diào)查，主導(dǎo)方向是（）。

科學(xué)的人口數(shù)據(jù)對(duì)于政府來說意味著（）。