拓展培訓中“破冰”的內(nèi)容包括（）。

備課的基本原則有：要掌握（）。

培訓課程體系中包含的主要內(nèi)容有（）。

培訓評估的方法可以從評估過程的兩個階段來分類，具體評估階段的主要方法有（）。

采用標準化測量的優(yōu)點之一是因為（），是測評工具對不同的人的測評結果便于對照和比較。

對企業(yè)培訓師考核評價的具體工作有（）。

課時進程結構教學模式有（）。

職責指標反映培訓工作的（）等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。

勞動經(jīng)濟學認為，勞動力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比，共同屬性在于（）。

試比較四類量表之間的功能區(qū)別。