A、主客觀相統(tǒng)一的原則
B、心理活動(dòng)的內(nèi)在一致性原則
C、心理過程的協(xié)調(diào)一致性原則
D、人格的相對(duì)穩(wěn)定性原則
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、選擇性遺忘
B、接受藥物治療
C、尋求關(guān)注
D、正確認(rèn)知、客觀評(píng)價(jià)事件
A、興奮
B、易激惹
C、頭部不適感
D、失眠
A、情緒低落
B、思想緩慢
C、語言動(dòng)作減少和遲鈍
D、強(qiáng)迫性動(dòng)作
A.一般心理問題
B.嚴(yán)重心理問題
C.神經(jīng)癥性心理問題
D.神經(jīng)衰弱
A、神經(jīng)癥
B、人格障礙
C、精神分裂
D、神經(jīng)過敏性焦慮
最新試題
不公平的分配方式會(huì)引發(fā)挫折感和心理失衡,并進(jìn)一步惡化為消極怠工、破壞財(cái)物,偷竊和攻擊他人等反生產(chǎn)行為。
員工援助計(jì)劃在組織層面的意義包括()。
改善組織文化、改善組織形象、提高組織績(jī)效,是員工援助計(jì)劃的()。
工作組織中的壓力源主要有()。
環(huán)境因素不包括()。
員工援助計(jì)劃的教育培訓(xùn)階段分為員工培訓(xùn)和()。
中國(guó)家長(zhǎng)在教育孩子方面,應(yīng)該采?。ǎ?/p>
在學(xué)習(xí)中應(yīng)該掌握的心態(tài)有()
工作壓力也有積極的作用,適度的壓力水平可以使人()。
公共性,指的是公務(wù)員所擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)以公民的公共權(quán)利為基礎(chǔ),同時(shí)能夠支配公共資源,對(duì)整個(gè)社會(huì)具有廣泛的控制力和支配力。