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填空題在藝術(shù)作品內(nèi)容形式的二分法中，內(nèi)容包括（）兩個(gè)部分；其中，敘事類作品的題材又包括三個(gè)方面：人物、環(huán)境、情節(jié)。

1.填空題在美感（心理性滿足）中還可以進(jìn)一步劃分出兩個(gè)亞類型：其一，直接產(chǎn)生的快樂——愉悅，比如觀看一朵美麗的花時(shí)產(chǎn)生的心理愉悅；其二，由痛苦轉(zhuǎn)化為快感的快樂——（），比如欣賞悲劇時(shí)得到的心理愉悅。

2.填空題對(duì)自律論與工具論造成的藝術(shù)價(jià)值差異，我們要從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面分別對(duì)待。在實(shí)踐中，常常只能是非此即彼或亦此亦彼，但在理論上我們則必須要求（）。

3.填空題對(duì)藝術(shù)功能的不同強(qiáng)調(diào)形成了藝術(shù)價(jià)值的不同取向，一種是自律論，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的審美功能；一種是工具論，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的（）功能。

4.填空題《論語》：詩可以（），可以觀，可以群，可以怨，近之事父，邇之事君，多識(shí)于鳥獸草木之名。

5.填空題藝術(shù)的功能可以概括為三種（），審美教育功能，審美娛樂功能。