單項選擇題以下哪種沖突能夠使團隊成員充分交流意見和想法，引導團隊變得更有效率及創(chuàng)新（）
A、人際沖突
B、任務沖突
C、思想沖突
D、團隊沖突
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1.單項選擇題兩個或更多社會成員間在觀念和行為上的對立或對抗，是一種在滿足各自需要的過程中遇到挫折、阻力，或力圖超越現(xiàn)狀時的心理緊張和壓力及其外部表現(xiàn)，這一概念是指（）
A、競爭
B、沖突
C、挫折
D、焦慮
2.單項選擇題根據(jù)工作-家庭邊界理論，由于工作和家庭活動通常是與別人一起實施的，那些對定義領域和邊界有特別影響的范圍成員可以稱為（）
A、邊界跨越者
B、邊界維持者
C、中心參與者
D、周邊參與者
3.單項選擇題根據(jù)工作-家庭邊界理論，個體可以自由地選擇工作時間、工作地點體現(xiàn)了邊界具有（）
A、滲透性
B、靈活性
C、交換性
D、溝通性
4.單項選擇題我們希望工作能夠出成果，同時家庭也能夠得到兼顧。這種沖突屬于（）
A、雙避沖突
B、雙趨沖突
C、接近-回避型沖突
D、雙重接近-回避型沖突
5.單項選擇題工作壓力取決于外在的環(huán)境和工作要求、（）、個體的認知評價等方面的因素。
A、壓力源
B、個體的資源
C、個體的認知評價
D、社會輿論
最新試題
彈性工作制的特點是（）。
題型：多項選擇題
員工援助計劃的教育培訓階段分為員工培訓和（）。
題型：單項選擇題
人面臨壓力的反應不包含（）。
題型：單項選擇題
組織內(nèi)有許多因素能引起壓力感產(chǎn)生，比如（）等都會給員工帶來壓力。
題型：多項選擇題
員工援助計劃的操作流程的實施包括（）。
題型：多項選擇題
企業(yè)組織的存活時間取決于（）
題型：單項選擇題
（）是通過改變某些容易產(chǎn)生壓力感的個性因素，從而減緩壓力。
題型：單項選擇題
（）的直接目的就在于維護和改善員工的職業(yè)心理健康狀況，從而提高組織績效。
題型：單項選擇題
改善組織文化、改善組織形象、提高組織績效，是員工援助計劃的（）。
題型：單項選擇題
在學習中應該掌握的心態(tài)有（）
題型：單項選擇題