幼兒園的輕器械操有（）

學前兒童健康教育不是學前兒童教育整體結(jié)構(gòu)的組成部分。

學前兒童健康教育活動內(nèi)容來源于教育目標。

幼兒健康教育內(nèi)容“幼兒學習社會交往的技能”主要體現(xiàn)在（）。

攀登是一項具有挑戰(zhàn)性的運動項目。

學前兒童健康教育評價有利于促進學前兒童健康教育改革。

組織幼兒環(huán)境教育活動時，應注意“三個為主”指的是（）

學前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則有（）

幼兒園健康教育活動導入經(jīng)受采用的方式有（）。

幼兒園身心保健教育的途徑不包括（）