權(quán)威根據(jù)其基礎(chǔ)也大概可以分為（）和（）。

簡述授權(quán)留責(zé)與監(jiān)督控制相統(tǒng)一的原則。

為什么說領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)調(diào)藝術(shù)的高低，同樣是衡量一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者是否合格的重要指標(biāo)之一。

行政領(lǐng)導(dǎo)行政責(zé)任是一種管理責(zé)任。

（）是領(lǐng)導(dǎo)的首要職責(zé)。

授權(quán)的信任支持原則意味著授權(quán)后不必監(jiān)督控制。

斯金納的強(qiáng)化理論是行為塑造型激勵(lì)理論的代表，強(qiáng)化理論是注重員工行為改造的典型代表，它認(rèn)為（）是激勵(lì)過程的核心，個(gè)體某種行為的形成，要通過強(qiáng)化才能形成。

理解授權(quán)過程是有效授權(quán)的前提。

行政領(lǐng)導(dǎo)者是樹立良好社會(huì)道德的教育者。

在社會(huì)轉(zhuǎn)型期，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)越來越成為社會(huì)活動(dòng)的主要形式和重要部分，因此，經(jīng)濟(jì)價(jià)值已能夠取代行政價(jià)值。