藝術(shù)包括：（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等門類

美術(shù)也稱為造型藝術(shù)、（）藝術(shù)、視覺藝術(shù)。

課程的四個要素：目標(biāo)、（）、方法和評價。

教育評價是一個概括的術(shù)語。其含義為衡量學(xué)生某些方面的學(xué)習(xí)成績，衡量人是（）。

下列不屬于課外作業(yè)練習(xí)的設(shè)計要求的是（）

課外美術(shù)教育包括哪幾種形式？

構(gòu)成美術(shù)形式感的基本因素通常分為（）、構(gòu)圖、色彩、空間四方面。

教師級別晉升的評價標(biāo)準(zhǔn)從（）、（）、（）水平等多方面設(shè)定。

簡述課外美術(shù)活動的條件。

1912年9月，教育部公布的（）中，提出了“以美感教育完成其道德”的宗旨。