單項選擇題案例《附中的研究性學習評價方案》中,學校的初步研究性學習評價方案草案,鄒老師感覺方案還存在著一個很大的問題,那就是整個評價方案忽視了一個重要角色,他們是研究性學習的主體——()。

A、學生
B、家長
C、領導
D、教師


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題在前端分析部分,教師需要考慮的是()。

A、學生的認知水平。
B、學生的作品集展示。
C、檢查軟件進行的是否正常。
D、教學課件的制作。

2.單項選擇題學習動機是直接推動學生進行學習的一種動力。下面關于學習動機的說法中,有誤的一項是,請選擇一個答案()。

A、學習動機屬于學習者的非智力特征因素。
B、學習動機可分為內(nèi)部動機和外部動機。
C、學習動機越強,越有利于學習和保持。
D、學習動機和學習效果是相互影響的關系。

3.單項選擇題在進行教學設計的基本環(huán)節(jié)中,下列說法正確的是()。

A、教學設計需要進行前期分析,但對實際教學不太重要。
B、在教學設計過程中,確定各學習的目標還為時過早。
C、需要依據(jù)現(xiàn)有的教育媒體或資源,選擇學習目標、學習內(nèi)容、教學策略等。
D、在實施環(huán)節(jié),首先需要根據(jù)教學活動的執(zhí)行順序制定一個教學活動實施計劃,并按計劃實施教學活動。

4.多項選擇題王老師使用word制作電子教案時,不小心將剛才輸入的內(nèi)容刪除了,以下可以恢復剛才刪除內(nèi)容的方法是()

A、按組合鍵Ctrl+Z。
B、按組合鍵Ctrl+S。
C、點擊菜單欄“編輯”——“撤消清除”。
D、點擊菜單欄“撤消鍵入”。E、點擊菜單欄“工具”——“撤消”。

5.單項選擇題思性教學的第一步(),第二步是思考,第三步是解決問題。

A、觀察
B、自我覺察
C、制定計劃
D、創(chuàng)設情景

最新試題

上個世紀60年代,教育與心理學家將行為科學中任務分析、行為目標、標準參照評價和形成性評價的概念與方法有機結合,提出了早期的“系統(tǒng)的設計教學”模型,當時稱之為()或系統(tǒng)開發(fā)。

題型:單項選擇題

現(xiàn)代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、()和教育的國際化。

題型:填空題

教育技術中常用光學媒體的設備是指()

題型:單項選擇題

能將電視機、錄像機、攝像機、VCD機等輸出的模擬視頻信號轉化為數(shù)字視頻信號的轉換設備是()。

題型:填空題

ISO/OSI參考模型的網(wǎng)絡體系結構中,涉及通信子網(wǎng)的為低()

題型:單項選擇題

一般說來,在波形音頻采集時,()越高,聲音的失真越小。

題型:單項選擇題

通常會議用話筒的指向性應選擇()

題型:單項選擇題

中國最大的四家ISP中,()由國家教育部管理,目的是改善我國大學教育和科研的基礎環(huán)境,推動我國教育和科研事業(yè)的發(fā)展。

題型:單項選擇題

光學媒體主要是指借助于光學成像原理來傳遞()的一類教學媒體。

題型:填空題

一般認為,()是把一般系統(tǒng)理論的基本概念、系統(tǒng)方法的基本原則以及行為科學的基本原理加以綜合,創(chuàng)造中一種程序化的、操作性強的教學系統(tǒng)方法,開發(fā)出可以用于解決教學問題的方法或路徑。

題型:單項選擇題