服務型領導行為具有特定的行為模式，主要包括（）

領導者并不認為自己比他人優(yōu)秀，所有人都享有平等的權(quán)力，他們關注的是他們自身及他人的成長，以及促使這些成長的組織系統(tǒng)，他們鼓勵下屬的價值觀認同，影響下屬謙遜的行為，使下屬不是向領導服務而是主動向他人服務。

領導者在領導溝通活動中必然是信息發(fā)送者，而下屬（被領導者）必然是信息接受者。

共享型領導行為是指由領導者和被領導者或追隨者組成的管理團隊來共同承擔領導職責，領導者改變傳統(tǒng)獨自負責和控制一切的觀念，使被領導者和追隨者具有（）

跨文化溝通得以進行的前提條件（）

領導他人即“影響他人”。包括影響領導、影響下屬、影響跨部門同級的人。

領導者行為舉止，主要包括（）

執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、實現(xiàn)組織目標的踐行能力，是一種行為的核心能力，是一種發(fā)展力，是一種實現(xiàn)力。為此，領導者本人要做到“四有”——有責任心、有知識、有能力、有個性。

領導行為過程中組織工作的原則是（）

四層次領導力包括（）