多項選擇題形式美教育的特征，主要包括以下哪三個方面（）。
A.普遍宜人性
B.符號直覺性
C.內(nèi)涵探索性
D.形式仿效性
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1.多項選擇題青少年美育的原則包括（）。
A.以活動為中心，激發(fā)與傳授相結(jié)合
B.個性化原則，注重交流的原則。
C.內(nèi)涵與外在有機(jī)統(tǒng)一，共同塑造青少年的理想形象
D.消除認(rèn)同行，建立成熟的自我人格
2.單項選擇題把那種欣喜若狂、如醉如癡的生命體驗稱為“高峰體驗”的人本主義心理學(xué)家是（）。
A.弗洛伊德
B.馬斯洛
C.阿恩海姆
D.克羅齊
3.單項選擇題以法國畫家馬蒂斯為代表的畫派對鮮艷的色彩極有興趣，認(rèn)為色彩是一種基本表現(xiàn)因素。他們被叫做（）。
A.野獸派
B.立體派
C.先鋒派
D.表現(xiàn)主義
4.單項選擇題（）是指由社會底層的勞動人民創(chuàng)造的、古往今來就存在于民間傳統(tǒng)中的自發(fā)的民眾通俗文化。
A.高雅文化
B.大眾文化
C.民間文化
D.傳統(tǒng)文化
5.單項選擇題美學(xué)主要是一門（）。
A.人文學(xué)科
B.自然科學(xué)
C.社會科學(xué)
D.實驗科學(xué)
最新試題
技術(shù)美主要表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
對一個青年學(xué)生來說，要獲得有意義、有價值的美感，塑造美的人生，必須樹立正確的審美觀。我們提倡導(dǎo)（）的正確審美觀。
題型：多項選擇題
為了提高審美能力，我們需要（）
題型：多項選擇題
面對美的事物，人們或心曠神怡，或悲嘆感慨，或高亢激昂，這些都不是美感的范疇。
題型：判斷題
美的形式是指美的事物的具體的（），如一定的形體、狀態(tài)、色彩、聲音等。
題型：單項選擇題
功能美和外觀美的（），是勞動產(chǎn)品美的最高境界。
題型：單項選擇題
動物有審美意識和審美能力。
題型：判斷題
人際關(guān)系的美，表現(xiàn)為社會、家庭成員之間充滿平等、尊重、真誠、信任、關(guān)愛、協(xié)作、寬容、謙讓等，并通過人們的言語行為展現(xiàn)出來。
題型：判斷題
色彩不能通過視覺感知而影響人們的心理。
題型：判斷題
功能美和外觀美的完美統(tǒng)一，是勞動產(chǎn)品美的最高境界。
題型：判斷題